العربية لطلبة تتارستان
دروس في فروع اللغة العربية
بلادي للرافعي

بلادي

التعريف بالشاعر :

مصطفى صادق الرافعي أديب مصري ولد عام 1880م فى بهتيم إحدى قرى محافظة القليوبية ، حفظ القرآن الكريم على يد والده الذى كان عالما من علماء الأزهر ، أصابه مرض فى أذنيه انتهى به إلى الصمم إلا أن ذلك لم يمنعه من القراءة والتأليف ، من مؤلفاته (حديث القمر – وحى القلم – إعجاز القرآن ) وتوفى عام 1937 م .

1- حب الوطن والولاء له فطرة

1 - بلادي هـــــواها فى لسانى وفى دمي     يمجدها قلبى ويدعو لها فمي 

2 -  ولا خـــير فيمن لا يحــــب بـــــلاده     ولا فى حليف الحب إن لم يتيــم

المفردات

1.   بلادى : وطني (مصر)

2.   هواها : حبها ج. أهواء

3.   لسان :  ج.ألسن - ألسنة      

4.   دم : ج دماء

5.   يمجدها : يعظمها × يحقرها  

6.   قلبي :   فؤادي ج.قلوب

7.   يدعو لها:  يذكرها بالخير    

8.   فمي :   لساني ج.أفواه

9.   حليف الحب :  المحب الذى لا ينقطع حبه ج. حلفاء- أحلاف

10.  يتيم: ينشغل بحبه و يتعذب به × ينعم

الشرح 

س1 : عبر عن معنى الأبيات بأسلوبك ؟

1- أحب بلادي حباً شديداً يتردد دائماً على لساني ويجرى فى دمى وقلبي يعظمها ويدعو لها بالخير.

2- ولا خير فيمن لا يحب بلاده ولا فى المحب نفسه إن لم ينشغل بوطنه ويتحمل العذاب فى سبيله .

س2 : لماذا نحب الوطن ؟

ج : لأننا نعيش على أرضه  ونتنفس من هوائه ونأكل من خيراته ونشرب مياهه ونشعر فيه بحب الأهل والأصدقاء

س3 : كيف يكون الحب للوطن ؟

ج * المحافظة على حريته .           * التعصب فى الانتماء إليه .

   * العمل على رفعته وتقدمه.        * التضحية بكل ما نملك من أجله .

س4 : ما الشرط الذى تضمنه البيت الثاني ؟

ج : أن يكون حب الوطن دائم ولا ينشغل عنه بأي شئ آخر.

الجماليات

·      بلادي هواها في لساني وفى دمى :  تعبير يدل على شدة حب الشاعر لبلاده وتعلقه بها .

·      بم يوحي إضافة البلاد إلى ياء المتكلم (بلادي) ؟

ج : يوحي بافتخار واعتزاز الشاعر ببلاده .

س: (هواها فى لسانى - هواها فى قلبى) أي التعبيرين أجمل ولماذا ؟

ج : التعبير الثاني أجمل لأن الهوى مكانه القلب وليس اللسان .

س: ماذا أفاد تكرار حرف الجر في : (في لساني – في دمي )؟

ج: تأكيد استغراق الشاعر فى حب الوطن .

·      يمجدها قلبي : شبه القلب بإنسان يتغنى بأمجاد بلاده .

س: (يدعو لها فمي – يدعو لها لساني ) أيهما أجمل ؟ ولماذا ؟

 ج : التعبير الأول أجمل يدل على كثرة الدعاء بحيث يشمل الفم كله.

س:  ما نوع الأسلوب في ( يمجدها قلبي – يدعو لها فمي ) ؟

 ج: أسلوب قصر أدواته التقديم والتأخير غرضه التأكيد والتخصيص .

س: ماذا أفاد استخدام المضارع (يمجد – يدعو)؟

 ج:التجدد والاستمرار.

·      (دمي – فمي) : بينهما تصريع يعطي جرساً موسيقياً جميلاً يحرك الذهن ويمتع الأذن .

·      خير : نكرة تفيد الشمول والعموم .

·      حليف الحب : شبه الحب بصاحب يلازم صاحبه.

·      لا يحب – حليف الحب: بينهما تضاد يبرز المعنى ويوضحه .

·      يتيَّم : توحي بالإخلاص الشديد للوطن .

2- للوطن فضل من الجحود إنكاره

3 - ومَنْ تـُؤْوهِ دار فيجحد فضلها       يكن حيوانا فوقه كل أعجــم

4 – ألم تــر أن الطير إن جاء          عشه فآواه فى أكنافه يترنــم ؟

5 - ومن يظلم الأوطان أو ينس حقها    تجئه فنون الحادثات بأظلـم

المفردات

1.   تؤوه :  تضمه إليها× تطرده

2.   دار :    منزل المراد وطن ج . دور- ديار 

3.   يجحد :  ينكر× يقر ويعترف 

4.   فضل :  خير ج.أفضال- فضول

5.   أعجم :  أبكم لا يتكلم ج.أعاجم × فصيح     

6.   ألم تر : اعلم

7.   عشه :  بيته ج.أعشاش       

8.   آواه: ضمه واحتواه

9.   أكنافه: جوانبه م. كنف      

10.  يترنم : يغنى  × ينوح

11.  تجئه: تأتيه × ترحل عنه   

12.  فنون : أنواع م. فن

13.  الحادثات : المصائب م.حادثة       

14.  بأظلم : بأشد ظلماً× أعدل

الشرح

س1 : اشرح الأبيات بأسلوبك ؟

3- إن الإنسان الذى ينكر فضل وطنه عليه فهو كالحيوانات بل أن الحيوان يفوقه مكانة ومنزلة.

4- بدليل الطيور عندما تعود إلى أعشاشها فى المساء وتشعر بالأمان فإنها تغنى فرحاً.

5-ومن يظلم وطنه وينسى حقه عليه تنهال المصائب فوق رأسه.

س2 : على أي شئ استدل الشاعر بالبيت الرابع ؟

ج : استدل على أن الطيور التى لا تعي ولا تفهم أفضل من الإنسان الذى ينكر فضل وطنه عليه .

س3 : ما جزاء المسيء إلى وطنه ؟

ج : يبتليه الزمن بالمصائب ويعيش محروما من نعمة الوطن .

س4: بم وصف الشاعر من ينكر فضل الوطن ؟ وما الدليل على ذلك ؟

ج : وصفه بأنه حيوان والدليل على ذلك أن الطيور عندما تعود إلى أعشاشها تغنى فرحة بالعودة .

الجماليات

1.   ·      ومن تؤوه دار: صور الوطن بصورة الأم التى تحتضن طفلها.

2.   ·      دار : نكرة للشمول والعموم وتوحي بالراحة والأمان .

3.   ·      يجحد فضلها : تعبير يدل على الجحود والنكران .

4.   ·      يكن حيوانا : تصوير للإنسان الذى ينكر فضل الوطن بالحيوان.

5.   ·      حيواناً : نكرة للتحقير وتوحي بالذل والمهانة .

6.   ·      أعجم : نكرة للشمول والعموم .

7.   ·      ألم تر: أسلوب استفهام الغرض منه التقرير.

8.   ·      فآواه : الفاء تفيد سرعة البيت فى احتضان الطائر.

9.   ·      أكنافه : جاءت جمعاً لتدل على تعاون أنحاء البيت فى توفيرالأمن والاستقرار.

10.  ·      يترنم : توحي بالسعادة والأمان .

11.  ·      من يظلم الأوطان : شبه الوطن بإنسان يلحقه الظلم .

12.  ·      تجئه فنون الحادثات : شبه المصائب بكائنات حية تتحرك .

13.  ·      فنون الحادثات : جاءت جمعاً لتدل على كثرة المصائب وتنوعها.

14.  ·      أظلـم : اسم تفضيل يدل على شدة الظلم .

س: (من تؤوه – يكن حيواناً) (من يظلم – تجئه) ما نوع الأسلوب ؟ وما غرضه ؟

ج : أسلوب شرط غرضه التأكيد .

س: ما علاقة البيت الثاني بما قبله ؟  

 ج : دليل وإثبات لتأكيد المعنى .

3 – ارتقاء الأوطان برجالها

6 -وما يرفع الأوطــان إلا رجالهــا       وهل يترقى الناس إلا بسلم؟

7 -ومن يتقلب فى النعيم شقى به        إذا كان من آخاه غير منعم

المفردات

1.   أوطان : م وطن

2.   يترقى : يصعد × يهبـط

3.   سلم : ما يصعد عليه  ج. سلالم- سلاليم     

4.   يتقلب فى النعيم : يحيطه النعيم من كل جانب

5.   النعيم : السعادة × الشقاء     

6.   شقى به : تعذب به

7.   آخاه : صادقه وصاحبه       

8.   منعم : سعيد

الشرح

س1: عبر عن معنى البيتين بأسلوبك ؟

ج : 1- لا ترتفع الأوطان إلا بجهود رجالها المخلصين وما يقدمونه من بزل وعطاء .

2- والغني الذى يتقلب وحده فى النعيم  يشقى ويتعذب إذا كان من حوله يعيشون فى فقر وشقاء.

س2 : قال الشاعر فى البيت السادس إلا رجالها فهل يعنى هذا أن المرأة ليس لها دور ؟

ج : لا بالطبع فالمرأة نصف المجتمع وصانعه الرجال وخير مدرسة لإعداد الشعوب ولولاها ما كان الرجل ولكنه خص الرجال بالذكر لأنهم أقوى وأشد عزما.

س3 : ماذا يعنى الشاعر بالبيت الأخير ؟

ج : الناس يعيشون سعداء فى المجتمع السعيد أما الغني فى المجتمع الفقير يشعر بالشقاء .

الجماليات

1.           ما يرفع الأوطان إلا رجالها:أسلوب مؤكد بالنفي(ما)والاستثناء(إلا) يفيد القصر والتخصيص وذكر الرجال من باب التغليب .

2.         ·هل يرتقى الناس إلا بسلم؟ استفهام الغرض منه النفى  والاستثناء إلا يفيد القصر والتخصيص.

3.         شبه جهود الأبناء بسلم وشبه الوطن بإنسان يصعد هذا السلم .

4.          يتقلب فى النعيم : شبه النعيم بفراش يتقلب فيه الإنسان ويوحي بكثرة النعيم .

5.          أخاه : توحي بالأخوة والمساواة .

6.         (النعيم × شقي)(النعيم  × غير منعم ) : تضاد يبرز المعنى ويوضحه

7.         العلاقة بين الشطرين فى البيت الأول علاقة دليل وتوضيح .

 

التاريخ

الصف

الدرس

المكان

الأسبوع

النصاب

22 فبراير2010

الخامس

  5 و3

محمدية

4

ساعتان



أضف تعليقا



أضف تعليقا

<<الصفحة الرئيسية